Skip to content

081390979177

[email protected]

Pendidikan Bahasa Arab

Pendidikan Bahasa Arab

  • HOME
    • Layanan
    • Berita
      • Umum
      • Berita Kampus
      • Informasi Akademik
      • Himpunan Mahasiswa PBA
      • Himpunan Alumni
      • Pendaftaran Wisuda
      • Kolom Dosen
  • PROFIL
    • Visi Misi dan Tujuan Universitas
    • VIisi Misi dan Tujuan Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan
    • Visi Tujuan dan Strategi Pendidikan Bahasa Arab
    • Sejarah
    • Akreditasi
  • AKADEMIK
    • Profil Lulusan
    • Capaian Profil Lulusan
    • Kurikulum
      • Reguler
      • Internasional
    • Panduan Akademik
    • Panduan Evaluasi
    • Panduan Ujian
      • Ujian Tengah Semester (UTS)/Ujian Akhir Semester (UAS)
      • Magang/Pengenalan Lapangan Persekolah (PLP)
      • Skripsi dan Jurnal
    • Asesmen
    • Kalender Akademik
      • 2023/2024
      • 2024/2025
      • 2025/2026
      • 2026/2027
    • Penawaran Mata Kuliah
  • ALUMNI
    • Tracer Study
    • Pusat Karir
    • Lowongan Pekerjaan
  • INFORMASI
    • Penerimaan Mahasiswa Baru
    • Tingkat Kelulusan
    • Penelitian Dosen
    • Pengabdian Dosen
  • STAF
    • Dosen
    • Struktur Organisasi
    • Tendik
  • FASILITAS
    • Ruang Kelas
    • Laboratorium
    • Student Research Center
    • Perpustakaan
  • DOWNLOAD
    • Quality Assurance Unit
      • Quality Assurance Document
        • Quality Assurance Policy
        • Quality Assurance Manual Standard
        • Quality Assurance Standard
        • Quality Assurance Forms
      • Internal Audit Report
      • Learning and Teaching Report
      • Student Survey Report
      • Alumni Survey Report
  • MAHASISWA
    • Skripsi
      • Angkatan 2017
      • Angkatan 2018
      • Angkatan 2019
      • Angkatan 2020
    • Jurnal
      • Angkatan 2021 & 2022
    • Himpunan Mahasiswa
  • JURNAL ALSINA
  • HOME
    • Layanan
    • Berita
      • Umum
      • Berita Kampus
      • Informasi Akademik
      • Himpunan Mahasiswa PBA
      • Himpunan Alumni
      • Pendaftaran Wisuda
      • Kolom Dosen
  • PROFIL
    • Visi Misi dan Tujuan Universitas
    • VIisi Misi dan Tujuan Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan
    • Visi Tujuan dan Strategi Pendidikan Bahasa Arab
    • Sejarah
    • Akreditasi
  • AKADEMIK
    • Profil Lulusan
    • Capaian Profil Lulusan
    • Kurikulum
      • Reguler
      • Internasional
    • Panduan Akademik
    • Panduan Evaluasi
    • Panduan Ujian
      • Ujian Tengah Semester (UTS)/Ujian Akhir Semester (UAS)
      • Magang/Pengenalan Lapangan Persekolah (PLP)
      • Skripsi dan Jurnal
    • Asesmen
    • Kalender Akademik
      • 2023/2024
      • 2024/2025
      • 2025/2026
      • 2026/2027
    • Penawaran Mata Kuliah
  • ALUMNI
    • Tracer Study
    • Pusat Karir
    • Lowongan Pekerjaan
  • INFORMASI
    • Penerimaan Mahasiswa Baru
    • Tingkat Kelulusan
    • Penelitian Dosen
    • Pengabdian Dosen
  • STAF
    • Dosen
    • Struktur Organisasi
    • Tendik
  • FASILITAS
    • Ruang Kelas
    • Laboratorium
    • Student Research Center
    • Perpustakaan
  • DOWNLOAD
    • Quality Assurance Unit
      • Quality Assurance Document
        • Quality Assurance Policy
        • Quality Assurance Manual Standard
        • Quality Assurance Standard
        • Quality Assurance Forms
      • Internal Audit Report
      • Learning and Teaching Report
      • Student Survey Report
      • Alumni Survey Report
  • MAHASISWA
    • Skripsi
      • Angkatan 2017
      • Angkatan 2018
      • Angkatan 2019
      • Angkatan 2020
    • Jurnal
      • Angkatan 2021 & 2022
    • Himpunan Mahasiswa
  • JURNAL ALSINA
Get A Quote

Angkatan 2017

  1.   »  
  2. Angkatan 2017

Angkatan 2017

NO. NAMA NIM JUDUL
1 Muslikhatus Syahidah 1703026029 تأثير الوسائط السمعية والبصرية على ترقية الرغبة في تعليم اللغة العربية لطالب مدرسة الثانوية الإسلامية دار االستقامة
2 Risqiyah 1703026030 تحليل الصعوبة الصرفية للطلبة بمعهد فضل الفضلان ميجين سمارنج في قراءة كتاب مختصر جدا للعام الدراسي 2020-2021
3 Nana Mawaddatur Rohmah 1703026031 تأثير طريقة
Think Pair Share and Discussion
لترقية مهارة الكلام لطلاب الصف السابع بمدرسة تربية الصبيان الثانوية الإسلامية جوانا باطي 2020-2021
4 Sulma Safinatushshofiyah 1703026032 استخدام وسيلة التسجيل في تعليم مهارتي الإستماء و الكتابة لدى الفصل الثامن 2020-2021 في مدرسة الثانوية الإسلامية الشمسورية بربس
5 Arina Silviya 1703026033 دراسة تحليلية عن كتاب بذل المجهود في شرح نظم المقصود لجوكو نورسيو : من ناحية المادة
6 Ani Matul Nikmah 1703026034 فعالية لعبة تخمين الكلمة لترقية كفاءة التعاون لطلاب في تعلم المفردات بموضوع الاساسية في الغرف في الفصل الخامس بالمدرسة والي سونجو الابتدائية الإسلامية سمارنج
7 Izdihar Hamdi 1703026035 مشكلات تعليم اللغة العربية للفصل العاشر في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية الثانية سمارانج
8 Inayatul Ulya 1703026055 تحليل جملة اسمية في القرآن الكريم سورة الكهف و تطبيقها في تعليم اللغة العربية في الصف الثاني معهد دار الفلاح ب-9 الإسلامية سمارانج
9 Susmita Zen Noviani Putri 1703026057 مشكلات تعليم المفردات في معهد للبنات تحفيظ القرآن الحكمة توكورجا توكو سمارانج سنة 2020-2021
10 Nada Fitri Hawa 1703026060 تحليل مناسب كتاب “الأباوان للعلوم النحوى” لمعايير جودة الكتاب التعليمي
11 Azza`Imatul Alifah 1703026002 مقارنة وثائق إعداد تعليم اللغة العربية بالمدرسة الثانوية الإسلامية بين الفصل العاشر منهج 2013 و مستوى
E
منهج الاستقلال
12 Alifia Qori’ Fathonah 1703026003 تدرج مواد مهارات الكتابة من منهج الاستقلال في كتاب تعليم اللغة العربية للمدرسة الابتدائية الإسلامية للمرحلة “أ” و “ب”
13 Azzaria Mida Mustika Dewi 1703026004 فعالية استراتيجية التعلم عن طريق في
(TTW)
التفكير و الكلام و الكتابة مهارة الكتابة للفصل الثاتي عشر بمدرسة مفتاح الفلاح العالية لامبونج
14 Agustina Nurtika 1703026006 فعالية فيديو كوسيلة تعليم اللغة العربية عبر الإنترنيت في الفصل التاسع بمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية  1 كيبومين
15 Lely Amalia Septiani 1703026008 مشكلات اتقان مهارة القراءة في تعليم اللغة العربية بمدرسة الإصلاح الثانوية الإسلامية لارين
16 Dian Agustina Rahmawati 1703026009 تطبيق طريقة حفظ المفردات للتعليم مهارة القراءة للتلاميذ في الفصل الثامن بمدرسة تربية البنين المتوسطة الإسلامية باطي للسنة الدراسية 2021-2022
17 Hulwatun Hadirotun Azizah 1703026011 إستراتيجية تحسين جودة تعليم اللغة العربية في مدرسة النورانية الدينية بروبولينغو
18 Naila Ulfatul Fauziyah 1703026012 تطبيق مهارة الكلام باللغة العربية في أنشطة المحادثة الأسبوعية بطريقة المباشرة في معهد دار الفلاح ب-9 الإسلامية سمارانج
19 Agviana Nurul Afifah 1703026013 تحليل عوامل الصعوبة لتعلم اللغة العربية في مهارة الكتابة لدى طلاب الصف الثاني بالمدرسة الثانوية الحكومية 4 رنبانج
20 Ummu Fadilatus Shania 1703026014 رغبة الطلاب في الخط العربي لإيجاد إبداع فن الرسم بمدرسة التنوير الثانوية الإسلامية تالون سومبيريجا بوجونيكارا
21 Sulfina Aini 1703026015 فعالية برنامج ثنائية اللغة لترقية مهارة كلام العربية لطالبات معهد فضل الفضلان سمارانج
22 Reza Ayu Nur Safitri 1703026016 استخدام طريقة الحوار في تحسين مهارات الكلام باللغة العربية في التعليم العربية في الفصل الخامس في المدرسة الإبتدائية الحكومية “لا توكان كراغنغ لامونجان”
23 Faizmailatus Sofa 1703026018 تنفيذ تقييم تعليم المحادثة من خلال التعلم الإلكتروني لدى الطلبة في قسم تعليم اللغة العربية بجامعة والي سنجو الإسلامية الحكومية سمارانج
24 Arum Rayana 1703026112 نتيجة تعلم مادة النحو لدى تلاميذ الفصل الثامن في مدرسة “سونان أبيناوا” المتوسطة الإسلامية قندال من ناحية خلفية التعلم
25 Thoyyibatun Khofifah 1703026118 تطبيق طريقة التنغيم في تعليم مهارة الكلام بمدرسة هاشم أشعاري العالية الدينية بنجسري
26 Gus Assyabab Wahyu Mufiddien 1703026120 طرق إصلاح نطق الكلمات العربية طلبة معهد تريم الغنى للعلوم الإسلامية بسمارنج من خلال الحوار
27 Mahdi Yazid Ashidqi 1703026122 تنفيذ تعليم النحو باستخدام كتاب “النحو الواضح في قواعد اللغة العربية للمدارس الإبتدائية” في معهد التربية الإسلامية الحديثة دار النجاة برواتان بومي ايو بربس
28 Ana Lailatul Mutoharoh 1703026124 فعالية استخدام وسائل اللعبة “ما هذا أو هذه” لفهم المفردات لطلاب الفصل السابع بمدرسة سبيل الرشاد القندالي في العام الدراسي 2021-2022
29 Mutoharoh 1703026045 استراتيجية تعليم اللغة العربية في مدرسة الحميدية الابتدائية الإسلامية فانجور أثناء وباء كوفيد-19
30 Nila Munana 1703026049 إثراء حفظ المفردات لزيادة كفاءة اللغة العربية في معهد دار الفلاح بي سنجو سمارانج
31 Muhammad Zahrul Irsyad 1703026050 مشكلة تعليم مهارة الكلام في درس اللغة العربية للصف الثامن بمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية 2 سيمارانج
32 Nuri Karrahma 1703026051 تنفيذ تعليم النحو باستخدام كتاب الأجرومية بمعهج دار الفلاح بي سونجو الإسلامية سمارانج العام الدراسي 2020-2021
33 Nofa Izzatul Munawaroh 1703026052 تأثير خلفية بيئة على إنجاز تعلم اللغة العربية (متخرج MI أو SD) للصف السابع بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية 2 جفارا العام الدراسي 2023-2024
34 Fahrur Rasyid 1703026053 تكوين التصور الجيد لزيادة اهتمام التلاميذ لتعلم اللغة العربية بطريقة الغناء في الفصل السادس بمدرسة نور الهدى الإبتدائية الإسلامية جوندانج سراجين
35 Muhammad `Abid Musthofa 1703026064 تطبيق طريقة التعبير الشفوي في تعليم اللغة العربية للفصل المكثف الأول بكلية المعلمين الإسلامية السلام بانجيلان طوبان سنة 2020-2021
36 Vani Ami Sanjaya 1703026066 المشكلات اللاتي يوجهها الطلاب في مهارة الكلام و استراتيجيات المعلم للتغليب عليها في الصف السابع مدرسة الثانوية فتوحية كودو سمارانج
37 Rohmatul Anisah 1703026071 تحليل الأخطاء في مهارة القراءة لدى تلاميذ الفصل السابع بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية 3 رمبانج
38 Nur Aliana Fitria 1703026073 تنفيذ تعليم مهارة القراءة لدى طلاب الفصل السابع بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية الثانية سمارانج
39 Aniq Umniyyatul Ulya 1703026074 المشكلات اللغوية في تعلم مهارة القراءة لتلاميذ الصف الثالث في المدرسة إعانة الصبيان الإبتدئية الإسلامية ماغكاغ
40 Sintia Rismawati 1703026077 الارتباط بين استيعاب المفردات و كفاءة قراءة النص العربي لدى الطلاب في الصف الثامن بالمدرسة الثانوية معهد بابيلان ماجيلانج
41 Fajar Khoirul Ibad 1703026081 تنفيذ طريقة القواعدو الترجمة في معهد سراج الطالبين جروبوجان
42 Afni Nur Fajeriati 1703026082 تطبيق طريقة مطابقة تحسين إتقان المفردات العربية لطلاب الصف الثامن بمدرسة نور الهدى المتوسطة الإسلامية موجا بيمالانج
43 Fairuzzabadi 1703026084 تحليل الأخطاء في كتابة الإملاء العربية لدى طلاب الصف الثامن في مدرسة المنور المتوسطة جرينسنج
44 Fahmi Rosyidah 1703026087 تطبيق أنشطة تعليم اللغة العربية بناء على تنوع خلفية التلاميذ الدراسية للفصل السابع في مدرسة النور أتاري جايا الثانوية الإسلامية كوناوي الجنوبية في سولاويزي الجنوبية الشرقية
45 Teguh Priyanto 1703026088 تطبيق طريقة سوروجان باستخدام الكتاب “متن التقريب” لترقية مهارة القراءة لدى الطلاب في معهد الإحسان تيغال
46 Aditia Tresna Wijayanto 1703026091 فعالية  التعليم باستخدام نموذج  Think Pair Share  في تعليم قواعد اللغة العربية لدي التلاميذ في الفصل السابع في مدرسة سونان كالي جاكا الثانوية بريبيس
47 Ulfia Ummahatin 1703026019 تطبيق قراءة مبادلة على آيات القرآن المتعلقة بتعدد الزوجات أثر استخدام طريقة التمرين على الدافع و إنجاز تعلم مهارة الكتابة لدى تلاميذ الفصل السابع بمدرسة الثانوية الإسلامية معارف وادس كاندنجن تمانجونج عام 2020-2021
48 Anisa Alfurochmatin 1703026020 أثر الخلفية الدراسية في إنجاز تعلم اللغة العربية لتلاميذ الصف العاشر بمدرسة “دار العلوم العالية الإسلامية سمارانج”
49 Kiki Ismah 1703026022 تطبيق طريقة التعليم Teams Games Tornament لترقية مهارة القراءة لدى الطلاب في مدرسة دار الاستقامة المتوسطة الإسلامية كاتيلينج سيوغوليلو في عام دراسي 2020-2021
50 Asfiror Ridwan Karim 1703026025 تأثير حفظ القرآن على إنجاز تعلم اللغة العربية لدى الطلاب في الفصل الثامن بمدرسة المدينة المتوسطة سمارنج
51 Syarah Mutiah 1703026026 مشكلات تعليم اللغة العربية لدى تلاميذ الصف السادس بالمدرسة الابتدائية دار العلوم غوندوريو سيمارانج
52 Aiyana Safitri 1703026027 تعليم المفردات بأسلوب الغناء باستخدام كتاب رأس سيره لدى تلاميذ الصف الثالث في مدرسة مفتاح العلوم الدينية بانترونج جبرا
53 Muna Khoridatul Izza 1703026059 تنفيذ أنشطة تكرار المفردات اليومية لتطوير  مهارة الكلام لطلبة معهد فضل الفضلان الإسلامية السلفي ميجن سمارانج
54 Erlita Zulfa Nailal Muna 1703026061 الدراسة الارتباطية في تاثير تعليم قراءة و كتابة القرآن بقدرة قراءة النصوص العربية الفصل الخامس في المدرسة بيت الهدى الابتدائية عالييان
55 Moh. Hilal Fadli Thoriqussalam 1703026063 تدريس القراءة بطريقة الترجمة في الفصل الثامن بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية 2 تغال
56 Chanifah Fauchilda Mawadani 1703026036 تطبيق طريقة المباشرة في مادة العربية في الفصل العاشر بمدرسة روضة الطالبين الثانوية الإسلامية باكس باطي من منظور الطلاب
57 Zulfa Fitriana Nasriyah 1703026037 تأثير استيعاب قواعد النحو و الصرف على مهارة قراءة الكتاب لدى طلاب الفصل الحادى عشر بقسم تخصص كتاب بمدرسة السلفية الثانوية الإسلامية حاجين باطي سنة دراسية 2021-2022
58 Alfi Mazida Hasanah 1703026038 فعالية استخدام الأغنية في أسلوب دراسة الصرف لطلبة الفصل العاشر في المدرسة العالية الدينية الحكومية بسوراكرتا
59 Izzah Mahfudhoh 1703026042 تطبيق طريقة سورووكان في تعليم كتاب الشرح مختصر جدا الآجرمية بمعهد فضل الفضلان ميجين سمارانج
60 Fauziyyatul Hasanah 1703026043 التحليل الصرفي عن فعل الثلاثي المزيد بحرف في كتاب الغاية و التقريب لأبي شجاع احمد بن حسين الأصقهاني
61 Nisfa Laili Alifia 1703026093 التعليم اللغة العربية عبر الإنترنيت لطلاب الصف الثامنفي مدرسة هداية المتوسطة
62 Rahmatillahil `Ulya 1703026095 فعالية طريقة المباشرة في ترقية مهارة الكلام لدى طلاب الفصل السابع بمدرسة “سبيل الرشاد” المتوسطة في قندال
63 Ami Ahmad Fayyumi Iza`Ul Umam 1703026096 على استيعاب المفردات 2021-2022 لدى تلاميذ المدرسة السلفية الثانوية لوونجراغي بولاكامبا بريبيس العام تأثير “Tebak Kata” الدراسي طريقة التعليم
64 Anisa Leriyan 1703026097 استراتيجية تنمية تعليم اللغة العربية بواسطة برنامج داقو سمارت (دار القرآن سمارت) لدى طلاب الفصل التاسع في معهد التحفيظ دار القرآن انجاران
65 Amrina Rosyada 1703026099 تجديد تعليم اللغة العربية باستخدام الموقع في مركز سلمان الفارسي جاكرتا الشرقية
66 Nur Arina Mawarni 1703026101 أثر خلفية الدراسة على كفاءة قواعد اللغة العربية لطلاب الصف السابع بمدرسة معارق المتوسطة الإسلامية كارانجانيار فيكالونجان
67 Zahrotul Mustaviddah 1703026028 فعالية برنامج كتاب التراث : الأمثلتي على كفائة قراءة النص العربي لدى الطلاب في الصف الحادي عشر بالمدرسة العالية الإسلامية الحكومية 2 رمبانج
68 Zulfa Dzakiyah 1703026102 إنجاز تعلم اللغة العربية في الصف السابع بمدرسة منهاج الطلبة الثانوية الإسلامية كمباعان بوكاتيجا بوربالغغا سنة دراسة 2021-2022
69 Elly Fitri Rohmah 1703026103 استخدام طريقة امثلتي في تعلم قراءة كتاب التراث بمعهد النداء وونوسوبو
70 Denny Rizwan Eri Pradana 1703026104 تحليل الأخطاء النحوية في قراءة  النصوص العربية لدى تلاميذ الفصل  الثامن بمدرسة أبدية المتوسطة الإسلامية باتي جاوى الوسطى العام الدراسي 2021-2022
71 Nazzalna Amirotuz Zakkiyah 1703026106 تحليل موافقة محتوى قناة غيمة  مع محتوى تعليم اللغة (Gemah) العربية في مدرسة الابتدائية لمنهج حرّية التعليم 2022
72 Zayina Ilmiyati 1703026109 مشكلات تعلم مهارة الكتابة لطلاب الصف الخامس بمدرسة الشهداء فيدوروغان سمارانج
73 Santi Mariatmy 1703026111 محاولة استخدام الكلمات المتقاطعة لترقية سيطرة المفردات العربية لطلاب الفصل الرابع بمدرسة الشهداء الإبتدائية فدوروعان سمارانج
74 Hijra Labibatul Alifah 1703026113 ترقية مهارة كلام الطلاب بالحوار في الفصل الخامس بالمدرسة المحمدية السادسة الإبتدائية الإسلامية بروندونج لامونجان
75 Risma Zahroh Rodhiyah 1703026116 مشكلات تعليم اللغة العربية في الفصل الحادى عشر بمدرسة “صلاح الدين” العالية بديماك
76 Ainina Kurnia Rahma 1703026119 الفروق في نتائج تعلم مهارة الكتابة في المجال المعرفي والعاطفي لدى الطلاب والطالبات في الفصل الثامنة بمدرسة عامل صالح المتوسطة الإسلامية سمارنج
77 Alex Azka Nufus 1703026121 تطبيق استراتيجية “كل واحد هنا هو معلم” في تعليم النحو في الفصل الثامن بمدرسة “هداية القرأن” الثانوية ديماك جاوى الوسطى
78 Adrick Vadhlammir Robbick 1703026128 البيئة اللغوية ودورها في تنمية مهارة الكلام في معهد التربية الإسلامية الحديثة دار النجاة بوميآيو بريبيس جاوى الوسطى
79 Zamrud Naura Orchida 1703026130 أثر استخدام وسائل بطاقة على اتقان  Flash Card الصورة المفردات في تعليم اللغة العربية لدى تلاميذ الصف الثالث بمدرسة نهضة العلماء منبع الهداية الإبتدائية داوي قدس عام الدراسي 2021-2022
80 Gilang Ramadhan 1703026131 تحليل الأخطاء النحوية في الخطابة العربية بإتحاد الطلبة لقسم تعليم اللغة العربية بجامعة واليسنجو الإسلامية الحكومية سيمارانج

Post-post Terbaru

  • Kegiatan Kemahasiswaan S1 PBA UIN Walisongo Semarang Perkuat Kesiapan Mahasiswa Hadapi Ujian IMKA dalam Kemahiran Bahasa Arab
  • Pisah Sambut Kepemimpinan Prodi S1 PBA UIN Walisongo Semarang: Apresiasi Pengabdian dan Harapan Baru
  • CPL
  • PBA Review Kurikulum Berbasis OBE Tingkat Fakultas Bersama Prof. Handoyo Widodo

MORE INFO

Jalan Prof. Hamka, Ngaliyan, Kota Semarang 50185, Jawa Tengah, Indonesia

Proudly powered by WordPress | Theme: goldy-mega by inverstheme.